无论需要面对的康复群体如何，发展听能之前应做到：（1）确保听损者佩带的助听器或人工耳蜗可以帮助他们察觉到声音和言语声。（2）提供一個丰富的、有意义的聆听环境。 然后通过非正式的或正式的测验评估他们的听能水平。按照听能发展的阶段（例如：察觉、分辨、辨识、理解）和听损者进步程度来发展出和他们实际年龄、听觉年龄相符的听觉能力。 若患者是语后聋的成人，他们已经有一些口语基础了，会建議使用他们熟悉语言去引导他们听声音以及声音所代表的意义。尝试让他们重新学习声音、重新整合大脑。根据听能发展阶段去发展他们的听能，帮助他们重建信心。 对于孩子来说，特别是语前聋的孩子，在日常生活中通过有意义的互动来加强听能是发展听能的第一步。