近年来，越来越多的重度、极重度感音神经性聋患者接受人工耳蜗植入术，但是，术后CI患者的言语识别能力存在较大差异，这种个体差异与CI患者耳聋时的年龄、极重度聋的病程，尤其是人工耳蜗植入后患者是否进行了有效的听力康复训练有关。多数CI患者在安静环境下对清晰的语音具有一定的言语识别能力，但在复杂的听力环境中其言语识别能力很差。CI的目标不仅是要使得患者在安静的环境中听懂清晰的语音, 更重要的是使得患者在实际生活环境中听懂周围的语音。

研究表明，听力康复训练有助于提高听力受损者的言语理解和交流能力，逐步提供言语处理参数，使CI患者更全面地适应人工耳蜗听力。适量的听力康复训练也可以提高母语为汉语普通话的CI患者在安静环境中对清晰音素和声调的识别能力。而对于音乐感知而言,听力康复训练尤为重要，因为与言语识别相比，音乐感知需要更加注意频域和时域的细节信息。

目前，听力康复训练很多，但均需医院的专业设备和听力言语康复师。当然，康复训练的过程较为漫长，家长的信心和合理的期望值至关重要。但究竟哪种听力康复训练方案和材料可以最大化发挥人工耳蜗的功能，使得CI患者在各种听力环境中均具有一定的言语识别能力仍不清楚。