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关于在聋校数学教学中运用计算机辅助教学的思考
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聋校听力语言康复工作应坚持五条原则
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加强聋生的道德行为训练
谈聋儿阅读能力培养
聋校语言教学的自然性、整体性和交际性
情景教学在聋校一年级数学课中的应用初探
谈谈如何对不同年级聋生思想品德教育
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如何做好聋校德育教育工作
我们到底应该如何来关心、爱护、评价聋生
浅谈班主任与聋生沟通的艺术
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