为进步特别孩子的社会适应能力，沂源县特别教育黉舍积极探索“互联网+教育”新模式，引领孩子成长。
　　一是积极开展“互联网+课堂”研究，对教师进行微课制作培训，行使黉舍微机室尝试探索信息化高效课堂教学，让孩子在信息化的海洋内翱翔。
　　二是开展“互联网+科研”课题研究，增强黉舍立项的省级课题《在培智黉舍开展个别化教育工作的探索和实践》和市级课题《信息技术环境下听障门生艺术素养的提拔与研究》两项课题研究，为每名孩子建立信息化档案，记录成长轨迹，进行网上交流、指点。
　　三是开展“互联网+家庭教育”研究，建立班级QQ群、班级微信群、班级校讯通，对家长进行培训，及时了解孩子情况，共商孩子成长策略。