据2006年的第二次全国残疾人抽样调查显示，中国目前的各类残疾人总数为8296万人（占全国人口总数6.34％），其中患有听力残疾的人数在200多万左右（占残障总人数的24.1％）。
200万的聋人。有多少是孩子？他们的家庭环境怎么样？学习怎么样？面对社会，他们又在怎么想？他们拥有走向明天的信心吗？

从2006年开始，经过4年多的付出，寒石先生和大朴同学会的同仁们在北京第二聋人学校，以书法教学为试点，培养出了25名聋人孩子。25名孩子，相比于所有存在着听力障碍的孩子来说，只是个很小的数字。我们希望更多的聋人孩子能够得到优秀的书法教育，但是，单单只靠个人、靠某一个两个组织的力量，远远不够。

通过书法教育，可以让这些失聪的孩子们建立起自信，认识到自己的长处；将来，能够找到一份合适的他们自身特点的工作。四年来，我们尽心地做，尽力地行动。今天，我们和一起走过来的孩子们，站在这里，用事实来证明，我们一起走过来的路。这是一条自信之路，是一条宽阔的自我成就之路。

我们的力量很渺小，但是，仍然希望能够帮助更多的孩子。我们需要社会的力量，孩子们也需要。尤其需要艺术家和企业界人士生起长者之心，关爱聋人艺术教育，伸出手来为孩子们做一点儿实实在在的事情。

为了让聋人孩子们能接受一点儿艺术的熏陶，树立自信，把爱还给社，我们衷心地向全社会，向全国的艺术家和企业人士，发出倡议：

1 关爱他人，成就自我。
在北京第二聋人学校做无偿书法教育的四年，我们深切地感受到了奉献的真谛与乐趣。我们邀请所有拥有无私爱心、有条件的艺术家们能够联系一所特殊教育机构，一年当中至少花一次时间去学校看看孩子们，给孩子们上一次艺术课。我们希望年轻有为的大学生们能够加入到这个志愿活动中来——对于即将步入社会的年轻学子，这是精神储备，对于聋人孩子，可以让他们感受到社会的关爱。

2 为聋人孩子们提供“坚信自己，树立自我，把爱还给社会”的更多机会。
在今天举办寒石教育书法教育展上，面对20多个孩子们的优秀书法作品，汉简魏碑，书体不一，也许你会为此而惊讶，唏嘘，赞叹，但这只是说明孩子们在过去4 年当中的刻苦与灵性，如果给他们更多机会，他们将来还会做出更大的成绩。在此我们诚挚呼吁有社会责任感的企业给这些孩子们提供一些就业或者实习机会，让他们创造更美好的作品，成为更有用的、更受尊重的社会人。

让我们共同行动，共建和谐，给聋人学生一个更好的未来！

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